Alessandro C.

Il mio approccio è personalizzato e orientato alla comprensione, con l’obiettivo di rendere lo studente progressivamente autonomo nello studio. Parto dal livello e dalle difficoltà dello studente, chiarendo prima i concetti teorici e le nozioni necessarie, applicandole poi attraverso esercizi ed esempi. Una lezione tipo prevede una breve verifica iniziale degli argomenti e delle eventuali difficoltà, seguita dalla spiegazione degli aspetti teorici necessari e dallo svolgimento guidato di esercizi. Dedico particolare attenzione al ragionamento e al metodo, evitando il semplice apprendimento meccanico delle procedure. Le lezioni sono rivolte a studenti delle scuole medie e superiori per matematica, fisica, chimica e inglese, e a studenti universitari per specifici insegnamenti, previa valutazione del programma.